• portada pueblos indigenas cartagenaEl martes 6 de noviembre investigadores del Centro Nacional de Memoria Histórica realizarán en Cartagena, una visita guiada de la exposición “Endulzar la Palabra, memorias indígenas para pervivir”, dirigida a bibliotecarios. La muestra está abierta al público desde octubre en el Centro de Formación de Cooperación Española. Este evento es cerrado con inscripción previa.
  • En esa misma jornada se entregarán las colecciones “Bibliotecas con Memoria, escenarios para construir paz”, y se realizará el conversatorio “Pueblos indígenas en riesgo de extinción física y cultural”.
  • Colecciones con series radiales, cartillas, documentales, animaciones y cajas de herramientas que dan cuenta de historias, testimonios y análisis del conflicto, se entregarán a 13 bibliotecas universitarias de Cartagena.

La entrega de por lo menos 500 libros a bibliotecarios de 13 universidades públicas y privadas de Cartagena, será el punto de partida de la agenda de actividades a desarrollar en esta ciudad durante la XI Semana por la Memoria. Esta entrega, que se iniciará a las 3:00 pm del martes 6 de noviembre en el Centro de Formación de Cooperación Española, hace parte de la estrategia “Bibliotecas con Memoria”, que busca garantizar el acceso y la divulgación de las investigaciones realizadas por el Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH), como un mecanismo de reparación tanto a víctimas del conflicto armado como a la sociedad civil en general.

Las universidades que recibirán las colecciones de libros son: Universidad de Cartagena, Universidad Tecnológica de Bolívar, Universidad del Sinú, Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo (TECNAR), Corporación Universitaria Rafael Nuñez, Universidad San Buenaventura, Institución Universitaria de Bellas Artes y Ciencias de Bolívar, Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar, Fundación Universitaria Colombo-Americano, Universidad Libre, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco y la Escuela Naval de Cadetes Almirante Padilla.

Además, los representantes de estas universidades podrán realizar una visita guiada por la exposición “Endulzar la palabra, memorias indígenas para pervivir”, una inmersión en los procesos de memoria histórica de ocho pueblos indígenas de Colombia: los Bora, Ocaina, Muinane y Uitoto M+N+KA de La Chorrera, los AZICATCH del Amazonas; Wiwa, de la Sierra Nevada de Santa Marta (Golkushe Tayrona); Awá de Nariño, Putumayo y Ecuador (Gran Familia Awá Binacional); Nasa del norte del Cauca, Chab Wala Kiwe (ACIN), y Barí del Catatumbo (ÑATUBAIYIBARI). El recorrido será dirigido por Patrick Morales, coordinador del Equipo Diferencial de Enfoque Étnico del CNMH.

pueblos indigenas cartagena2La iniciativa “Bibliotecas con Memoria” ha llegado a 1.900 centros de documentación del país. Además, se han realizado eventos de activación de las investigaciones del CNMH en lugares como Sucre, Cauca, Magdalena, Chocó, Tolima, Atlántico, Valle del Cauca y Bogotá.  - Fotografía: Universidad del Atlántico.

La jornada del próximo 6 de noviembre finalizará con el conversatorio “Pueblos Indígenas en riesgo de extinción física y cultural”, que comienza a las 4:00 pm y será de entrada libre. El acercamiento a las dimensiones culturales de pueblos indígenas, la discusión en torno a la necesidad de resignificar el concepto de víctima, y la introducción al concepto “red vital” (uno de los ejes centrales de lo que será el próximo Informe Nacional de Pueblos que viene construyendo el CNMH y la Organización Nacional Indígena de Colombia), son algunos de los temas que se abordarán.

Los panelistas del conversatorio serán Óscar Montero, delegado de la Consejería de Derechos Humanos de la ONIC; Margarita Sierra, consultora para asuntos de daño cultural del CNMH, y Angélica Medina, investigadora del equipo de Enfoque Étnico del CNMH. La moderación estará a cargo de Patrick Morales.

Les invitamos a conocer la programación detalladas de las actividades culturales y académicas del próximo martes 6 de noviembre.

programacion pueblos indigenas cartagena

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La estrategia ‘Bibliotecas con Memoria’, del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH), llegará el próximo jueves 25 de octubre a Barranquilla. Se tratará de un evento cerrado dirigido a representantes de las bibliotecas públicas, privadas y universitarias de Atlántico y La Guajira. La actividad se realizará gracias a una alianza con el Archivo Histórico del Atlántico, en el Antiguo Edificio de La Aduana. (Bibliotecas de Atlántico y La Guajira podrán asistir y recibir las colecciones de libros).

El CNMH cubrirá los gastos de transporte de quienes provengan de municipios distintos a la capital del Atlántico y sean seleccionados para asistir al evento, para ello deben inscribirse previamente enviando sus datos personales por correo electrónico bibliomemoria@centrodememoriahistorica.gov.co

‘Bibliotecas con Memoria’ es una estrategia que busca garantizar el acceso y la divulgación de las investigaciones realizadas por el CNMH como un mecanismo de reparación tanto a víctimas del conflicto armado como a la sociedad civil en general. “Lo que buscamos es que todas las bibliotecas del país cuenten con las colecciones de publicaciones sobre memoria histórica y que los bibliotecarios sepan de qué manera pueden darles uso”, dijo el Coordinador de la estrategia, Jadín Samit Vergara, quien además confirmó que los asistentes al evento recibirán las distintas publicaciones del CNMH para que las incluyan en sus catálogos.

La iniciativa nació desde 2016 y hasta el momento ha llegado a casi 1.900 bibliotecas alrededor del país y ha realizado eventos de activación de las investigaciones en varias regiones, entre ellas Sucre, Cauca, Magdalena, Bogotá, Chocó, Tolima y Valle del Cauca. Antes de finalizar el año se realizará un evento más en Nariño.

“Este proyecto busca que materiales como series radiales, cartillas, documentales, animaciones y cajas de herramientas que dan cuenta de historias, testimonios y análisis del conflicto, lleguen hasta los anaqueles de las bibliotecas del país, incluyendo las comunitarias”, explicó Jadín Samit Vergara, y agregó que para lograrlo realizan actividades como cine foros, conferencias, conversatorios y exposiciones, que son herramientas “pedagógicas útiles y de gran impacto para garantizar el deber de memoria que tiene el Estado colombiano con la sociedad civil, además de materializar el derecho a la verdad y la no repetición”.

‘Bibliotecas con Memoria’ responde a la necesidad de garantizar la presencia del material del CNMH en las bibliotecas del país y estimular su uso y comprensión. Adicionalmente, el CNMH tiene el deber de participar en la reparación simbólica de las víctimas, entendida como la realización de actos u obras de alcance o repercusión pública dirigidas a la construcción del tejido social, entre ellas la divulgación de la memoria de los hechos ocurridos en el conflicto armado colombiano.

Más información e inscripciones:

Para más información puede escribir a bibliomemoria@centrodememoriahistorica.gov.co - jadin.vergara@centrodememoriahistorica.gov.co, también puede contactar por vía telefónica al 3176470810 o al +17965060 Ext. 154 o 155, en Bogotá, D.C.

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La estrategia Bibliotecas con Memoria del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH) realizará el próximo 24 de julio, desde las 9 de la mañana, en la Biblioteca Comunitaria César Antonio Marín Rodríguez, de la vereda Quintero en el Municipio de Timbío, del Cauca, la activación pedagógica del material producido por el CNMH.

Con esta actividad, Bibliotecas con Memoria, complementa el proceso de entrega de una colección a esta iniciativa comunitaria que se propone aportar a los procesos de divulgación de la memoria histórica y su diversidad, así como los procesos de construcción de paz local y colectiva que se desarrollan desde la biblioteca comunitaria.

Compartimos con nuestros lectores el siguiente escrito realizado por Cesar Marín, hijo de César Antonio Marín Rodríguez lidere comunitario asesinado en 2008, y gestor de la biblioteca comunitaria de esta comunidad.

César Marín

“En febrero de 2017, en la Vereda Quintero, Municipio de Timbío, Cauca, se creó la  Biblioteca Comunitaria César Antonio Marín Rodríguez, como un ejercicio de ‘memoria y Auto Reparación’ por parte de familiares y comunidad víctimas afectadas por la pérdida del líder campesino cuyo nombre lleva la Biblioteca. César fue un líder campesino asesinado el 21 de septiembre de 2008, en Cauca. En este departamento adelantó, por muchos años, procesos de recuperación de tierras liderando la Asociación Nacional de Usuarios Campesinos (ANUC).

El concepto de Auto Reparación indica que las mismas víctimas podemos iniciar procesos de reparación, como complemento a los procesos por parte del Estado. Específicamente, cuando se trata de líderes campesinos y sociales, sus familiares y comunidad beneficiada podemos continuar de alguna forma su obra. Es nuestro deber moral, transformar la enorme tragedia que vivimos en un ejercicio de Memoria que al mismo tiempo aporte positivamente a la comunidad afectada por la pérdida de sus líderes.

La comunidad de la vereda Quintero, beneficiada del trabajo y afectada por la pérdida de César, asistió emocionada a la inauguración de la Biblioteca. Los niños le han dado un buen uso. La creación de esta Biblioteca fue una iniciativa privada, que como víctimas del asesinato de César logramos llevar a cabo, y para la cual hemos contado con el apoyo entusiasta de amigos y familiares que donaron tiempo, libros, material didáctico, esfuerzo e incluso presentaciones artísticas y talleres para los niños. Con este acto sentimos qué, a casi diez años del asesinato atroz de César, mantenemos viva su memoria y además hemos aportado positivamente en su comunidad.

Esto nos ha llevado a adelantar la iniciativa ‘Bibliotecas Comunitarias para la Memoria y la Auto Reparación’, que tiene dos objetivos: Primero. Fortalecer y recuperar la memoria histórica de líderes sociales y campesinos asesinados en el marco del conflicto armado y político colombiano, y, Segundo. Realizar acciones de Auto Reparación desde las mismas comunidades y víctimas afectadas por la ausencia de sus líderes.

En el marco de esta iniciativa creamos una segunda Biblioteca en febrero de 2018, la Biblioteca Comunitaria Bernardo Golondrino -  José de Jesús Velasco, en la Vereda La Viuda, municipio de Cajibío, Cauca, en homenaje a dos líderes campesinos fundacionales de esa vereda, asesinados en 1984”.

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En Colombia las bibliotecas han venido ampliando su agenda cultural y educativa al ritmo de la dinámica social que desarrolla el país para la construcción de la paz. Dinamismo que permite la instalación de una oferta de espacios de lectura y consulta sobre temas relacionados con la memoria histórica, los derechos humanos y la paz, así como referente a los desafíos que integra la propuesta de consolidar procesos de reconciliación, reincorporación y convivencia pacífica en el país.

portada colegioRossih Amira Martínez Sinisterra para el CNMH

Es así como cada vez más las bibliotecas anuncian actividades que permita a sus visitantes conocer, investigar, informar y reflexionar sobre diferentes hechos emblemáticos, que marcan las diversas narrativas desarrolladas en los caudales de la memoria histórica del país.

Las bibliotecas de las instituciones educativas y sus comunidades no están al margen de esta realidad que encarna responsabilidades y retos pedagógicos para lograr la transformación que requiere la construcción de paz en Colombia, por ello la estrategia Bibliotecas con Memoria del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH) articula esfuerzos con el Equipo de Pedagogía en varias regiones del país para llegar a bibliotecas escolares en donde, según Alejandra Londoño coordinadora del proyecto Red de Maestras y Maestros por la Memoria y la Paz de Colombia del CNMH, los docentes “han diseñado estrategias desde la pedagogía de la memoria, para hacer de la enseñanza de la historia un espacio no sólo de comprensión de hechos y acontecimientos del pasado, sino además un escenario de debates y diálogos en el que la memoria es a la vez relato y posibilidad de transformación de las situaciones de injusticia que nos aquejan”.

colegio2 * Colegio Florentino González (Coromoro, Santander)

Desde el 2016 la estrategia Bibliotecas con Memoria del CNMH ha entregado alrededor de 1.826 colecciones, que corresponden a un aproximado de 45.650 informes, distribuidos en bibliotecas públicas, comunitarias, escolares, universitarias y en diversos centros culturales y de documentación en todas las regiones del país, como aporte al proceso de reparación integral y simbólica de las víctimas y la sociedad colombiana.

Con el material entregado a las bibliotecas escolares se ha venido fortaleciendo las actividades de consulta e investigación que protagonizan estudiantes de secundaria en diversas regiones de Colombia. Con experiencias significativas que promueven los docentes se ha permitido llegar no sólo a la comunidad estudiantil, sino también a la población en general, tal como lo explica Martha Cecilia Andrade Acosta de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en el municipio de Samaniego, Nariño. “Nosotros tenemos el proyecto escolar del Museo de la Memoria en la biblioteca, en donde hemos dispuesto el material recibido de Bibliotecas con Memoria y la comunidad visita mucho este sitio, pues también lo ha podido consultar organizaciones sociales y estudiantes de otros colegios”.

Por medio de esta estrategia las diferentes investigaciones que ha publicado el CNMH llegan a las instituciones educativas, como herramientas que fortalecen los espacios de consulta, promoción de lectura e investigación que realizan y promueven los docentes en los colegios; como sucede en la Institución Educativa Salen del municipio de Isnos, al sur del Huila; en donde una docente de Filosofía y Ética ha venido desarrollando una línea de trabajo sobre ‘Ética, Valores Humanos y Educación para la Paz’, ella hace uso del material publicado por el CNMH y entregado a la biblioteca. Su nombre es Marcela Peña Castellano y ella nos narra cómo le ha dado uso pedagógico a varios documentos: “Una es la cartilla de pedagogía sobre El Salado en donde hay un ejercicio sobre la repartición de tierras y también consultamos un informe sobre la reforma agraria lo que potenció el ejercicio de investigación con los estudiantes acerca de cómo se hace una reforma agraria y su importancia”.

La diversidad del material entregado propicia la articulación de diferentes áreas educativas, como lo señala Marcela, que además del trabajo con Filosofía, resalta que otras docentes desarrollan actividades en la biblioteca sobre memoria histórica “con la profesora de Artes los estudiantes están trabajando sobre cómo el arte también es holístico y expresa las situaciones de violencia en Colombia y a través de los informes y libros ellos han podido indagar algunos testimonios acerca de lo ocurrido en el País”.

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